堅持對標(biāo)對照　助推爭先爭榮

圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于中國式現(xiàn)代化的系列重要論述，聚焦“奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化湖北實踐”大會精神領(lǐng)悟，對標(biāo)省委市委縣委要求，縣教育局著力統(tǒng)一思想行動，凝聚合力，明確思路舉措，穩(wěn)步推動2024年教育重點工作任務(wù)、重大改革事項落實落地，以建設(shè)山區(qū)教育強縣、服務(wù)竹山強縣工程實踐。

1.強基固本，助推發(fā)展率先。省委書記王蒙徽強調(diào)，城鎮(zhèn)化和工業(yè)化緊密相聯(lián)，工業(yè)化促進(jìn)了生產(chǎn)生活聚集，也帶來了人口集聚，推動了城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展。“四化同步”發(fā)展給教育帶來挑戰(zhàn)，也創(chuàng)造機遇。我們要緊扣省委“五個功能定位”、“五個以”實踐路徑、“五個一”推進(jìn)機制，積極融入強縣工程和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，加強教育服務(wù)保障，優(yōu)化教育資源布局，突出學(xué)位充分供給，促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)均衡。今年以來，我們已爭取中央和省級資金1.85億元，補充補增教育項目庫25億元，爭取國家發(fā)展改革預(yù)審3個專項債項目1.6億元。正在加緊竹山職教二期擴容、明清及潘口小學(xué)改擴建、實驗幼兒園等學(xué)前教育項目推動。持續(xù)推動學(xué)前教育擴公提底，努力提升“兩個占比”和學(xué)前教育三年毛入園率，創(chuàng)建學(xué)前教育普及普惠示范縣。啟動優(yōu)質(zhì)均衡達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，多措并舉化解大班額，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。加強普通高中強校提質(zhì)，促進(jìn)山區(qū)縣中振興，為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡達(dá)標(biāo)驗收創(chuàng)造條件。增強職業(yè)教育融合度，積極對接中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、湖北幼兒師范學(xué)院、湖北大學(xué)知行學(xué)院，加快融入全省“職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動”，把竹山職校打造成全國珠寶玉石政產(chǎn)研學(xué)用游學(xué)基地。促進(jìn)特殊教育融合發(fā)展，引導(dǎo)規(guī)范民辦教育健康發(fā)展。

2.信息賦能，助推智慧領(lǐng)先。省委書記王蒙徽指出，世界大國均把信息化作為國家戰(zhàn)略重點和優(yōu)先發(fā)展方向，促進(jìn)信息化深度融入工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，以信息化驅(qū)動現(xiàn)代化。我們要搶灘教育數(shù)字化新賽道，用好國家和省教育數(shù)字平臺，實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，搶抓設(shè)備更新改造等機遇，升級教育數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施，建好教育數(shù)字“底座”。校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)千兆到樓棟、300兆到桌面、5G全覆蓋。補充添置智慧黑板、教學(xué)終端、智慧教學(xué)系統(tǒng)及人工智能等設(shè)施設(shè)備。以智慧教育平臺、“三個課堂”應(yīng)用為抓手，加強信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。開展師生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐，舉辦國家智慧教育平臺應(yīng)用與專遞課堂優(yōu)質(zhì)課競賽，不斷提升師生數(shù)字素養(yǎng)。探索推進(jìn)義務(wù)教育階段全域教聯(lián)體辦學(xué)全覆蓋，數(shù)字教聯(lián)體同步推進(jìn)，教聯(lián)體線上同步課堂協(xié)同開展，分層賽課，實現(xiàn)整縣推進(jìn)，積極爭創(chuàng)第三批省級教聯(lián)體示范。

3.綠色崛起，助推文明爭先。省委書記王蒙徽強調(diào)，實施流域綜合治理，就是要從源頭做起，把保護和發(fā)展統(tǒng)籌起來，把生產(chǎn)、生活、生態(tài)統(tǒng)籌起來，推動生產(chǎn)方式和生活方式綠色低碳轉(zhuǎn)型，變綠水青山為金山銀山，形成保護得越好、發(fā)展得越好的良性循環(huán)。我們要把貫徹落實全省奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化湖北實踐大會精神與全縣創(chuàng)新發(fā)展大會精神結(jié)合起來，外修生態(tài)，內(nèi)修人文。一是弘揚傳統(tǒng)教育之美。聚焦“快樂成長”工程，聚焦師生家長急難愁盼，依托家校社協(xié)同育人，全面開戰(zhàn)“千名教師訪萬家”，深化“雙減”成果，促進(jìn)體教融合，打造有顏、有值、有品、有味“四有”品牌學(xué)校，堅持陽光治校，增加德育質(zhì)效，實施美育浸潤，促進(jìn)勞動育人，讓每所校園“跳起來、笑起來、唱起來、動起來、樂起來”，評選“新時代好少年”50名、“優(yōu)秀學(xué)生”200名，以榜樣引領(lǐng)未成年人健康成長。二是保護竹山生態(tài)之美。聚焦綠色生態(tài)文明，聚焦低碳生活，組建教育“綠之隊”，聯(lián)合家庭、社區(qū)開展“小手拉大手生態(tài)文明齊步走”生態(tài)文明宣傳和綠色環(huán)保教育實踐，引導(dǎo)青少年積極投身美麗竹山建設(shè)。舉辦第五屆“我是生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”演講大賽，申報創(chuàng)建縣級綠色低碳示范學(xué)校3所、生態(tài)文明校園10所，評選“綠色環(huán)保使者”50名，把校園打造成綠色發(fā)展高地。三是培育師德師風(fēng)之美。聚焦興教立師，聚焦人才引育，建立教育家精神培育、弘揚、踐行機制，健全師德“自查、預(yù)警、考核、監(jiān)督”四項體系，完善正向激勵與反向警示雙向管理，嚴(yán)懲失德失范行為。深入開展“崗位大練兵”“課內(nèi)比教學(xué)”等教科研競賽，引導(dǎo)系統(tǒng)聚力拼擔(dān)當(dāng)、拼專業(yè)、拼實干，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，加強黨紀(jì)法紀(jì)教育，精心組織舉辦好慶祝第40個教師節(jié)系列活動，評選愛崗敬業(yè)模范人物10名，樹推名優(yōu)教師150人次，新爭創(chuàng)市級以上“名師工作室”1 個。

我們將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹中國式現(xiàn)代化湖北實踐大會精神要義，積極回應(yīng)縣委、縣政府“三爭一請”“三拼五搶”行動，緊盯2024年工作重點，以共同締造理念做好融合文章，大力營造以實戰(zhàn)實績論英雄價值導(dǎo)向，增強勤政就是廉政價值追尋，自覺在中國式現(xiàn)代化湖北實踐這個中心大局中謀劃和推進(jìn)各項工作，以擔(dān)當(dāng)作為確保教育有為，以一局之光為竹山全局添彩。（縣教育局　羅淳）