○魏明天
隨著社會主義法治的發(fā)展及不斷完善，法在人們社會生活中扮演的角色日趨漸重，處處規(guī)范著人們的言行舉止。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央就多次提到關于法治的論述，建設法制社會，法治政府，將依法治國，治黨，治軍統(tǒng)籌推進，不斷完善治理體系，鞏固發(fā)展成果。
作為新時代的人民教師，在新時代發(fā)展的背景下，我們更要以強烈的使命感和責任感，不忘初心，牢記使命，不斷驅動教育發(fā)展，要以新時代中國特色社會主義思想為指導，增強四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，將黨紀法規(guī)貫穿到整個工作生活中，做到以法護身，遵紀守法。
教師是一個不同于其他行業(yè)的工作，是一項良心事業(yè)，神圣偉大高尚是他的代名詞，他是德的體現(xiàn)，是孩子們心中美好的向導，我們作為新時代教師，執(zhí)法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。我們要依照黨紀法規(guī)指導工作，什么能做什么不能做我們心里要清楚，我們所從事的事業(yè)，是黨和歷史賦予我們的光榮使命，把為培育新時代祖國的建設者和接班人這個根本宗旨銘記在心，將立德樹人的任務落實到工作中的細節(jié)上來，認真履行職責，遵紀守法，不斷提高育人質(zhì)量。
隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，各行各業(yè)取得較好的發(fā)展，人們的生活水平得到顯著提高，一些人感覺到教師的工資水平低，心里不平衡，作出了有損教師隊伍形象的事情，滋生這些現(xiàn)象的原因是這些教師忘記了初心和使命，沒有守住一顆廉潔從教的心，在前進的過程中被利已主義，拜金主義所腐蝕。所以，作為一名合格的人民教師，我們就應該守得住清貧，對教育事業(yè)應旗幟鮮明的執(zhí)著追求與捍衛(wèi)，努力鍛造有擔當?shù)娜耍迩灏装鬃鍪?，干干凈凈做人?nbsp;
我們僅僅做好這些是不夠的，必須時時保持良好的意識，有更高的思想站位，以刮骨療毒的決心和意志，同一切損害教師隊伍光輝形象的因素作斗爭，在不斷學習的過程中實現(xiàn)自我凈化，自我完善，自我提高，教師也是國家公職人員，在大事大非面前，我們要立場堅定講政治，心存敬畏守底線，將各類法規(guī)擺在首位，讓它作為我們行動的準繩，做到不以惡小而為之。
在通報的各種案例中，這些情況在我們的不經(jīng)意行為中就很容易出現(xiàn)，稍不自覺就讓我們陷入圇，其中有師德敗壞，危害學生而有牢獄之災的；有因打牌送禮收禮，收受禮金而被就地免職的；有因不文明交通，酒駕而被通報的，這些都是得不償失的，不僅害人害己，更有損教師這個光輝職業(yè)，帶來了一系列負面影響。懂法的教師會更加尊重學生，不會在言語上攻擊別人，不會體罰學生，更會懂得保護好自己和學生。
蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不管我們處在一個什么樣的環(huán)境中，我們都應堅守作為教師最根本的底線。將遵紀守法放在首要位置，在生活中明事理，堅決擁護黨和國家政策方針，用行動去踐行為身邊人人作表率，影響他們，持續(xù)不斷的加強法律意識，維護自己及學生的權益。用法紀法規(guī)去武裝我們的頭腦，不斷學習黨紀法規(guī)，學思踐悟，融會貫通，不僅可以教育學生知法守法用法，更在潛移默化中提升自己的修養(yǎng)，不斷促進我們事業(yè)向高質(zhì)量發(fā)展。
國無法不治，民無法不立。法治是國家長治久安的重要保障，也是我們每個公民應遵守的。身為教師，我們要時刻捍衛(wèi)法律尊嚴，積極營造知法、懂法、守法的校園環(huán)境。讓我們與法同行，用心執(zhí)教，用實際行動展示當代教師的風采，做一名知法、懂法、守法、用法的好教師。
（作者單位：寶豐鎮(zhèn)中心學校 ）
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