艾倫·麥克法蘭
現(xiàn)為劍橋大學社會人類學系教授，曾任系主任。他是英國科學院與歐洲科學院院士、皇家人類學會(RAI)名譽副會長。主要研究方向為歷史、法律史，有《都鐸和斯圖亞特王朝英國的巫術》《英國個人主義的根源》《資本主義文化》等出版著作。
再別康橋(摘錄)
徐志摩
輕輕的我走了，正如我輕輕的來
我輕輕的招手，作別西天的云彩
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾
……
在劍橋大學內(nèi)，有一塊紀念徐志摩的石碑，上面刻有《再別康橋》的詩句，但甚少有人知道立這塊詩碑的典故。昨日劍橋大學的著名人類學、歷史學教授艾倫·麥克法蘭來到四川大學接受記者采訪。作為詩碑發(fā)起人，艾倫教授透露，他與徐志摩最初結(jié)緣于“一棵柳樹”。
自詡為“吃貨” 喜愛蓉城傳統(tǒng)
戴著一頂嘻哈風格的牛仔帽，滿頭白發(fā)，面容慈祥的艾倫來到川大圖書館。“當時有人提議砍掉《再別康橋》中的那棵柳樹，結(jié)果在學校引起很大爭議，從那時開始我就對徐志摩和他的詩歌產(chǎn)生了濃厚興趣。”艾倫告訴記者，通過對徐志摩詩集的深入研究，他認為徐志摩是把西方文化帶到中國的先行者，所以就建議學校為徐志摩立碑。此外，針對成都學子關注的到劍橋大學讀書所需要的條件，艾倫透露，要想到劍橋大學讀書，不僅需要入學考試，還需要教授推薦信。
“4次還是5次，我有點記不清來成都的次數(shù)了。”這名73歲的老者談及了對成都這座城市的情感。“我很喜歡這里的綠茶和茶文化，當然還有那些遍布小吃的街道。”可愛的艾倫顯露出自己的“吃貨”本質(zhì)。當然美食不是他最關注的領域，他更專注于這里的文明，“雖然十多年來成都變化很快，但這里還是保留有許多文明與歷史的遺跡，這對我來說很有研究價值。”
對比中英教育中國教育越來越好
艾倫的研究領域并不僅限于歷史學之中，他在研究中西文明時也不忘對比二者的教育模式。“這幾年，我發(fā)覺中國的教育越來越好，更多的孩子也開始學習鋼琴、體育和游戲。”艾倫對記者提及，現(xiàn)在中國在推行素質(zhì)教育這方面取得了很多的成就，越來越多的孩子憑借自己的才華走出國門，他們擁有創(chuàng)新與獨立思考的能力，能在不同專業(yè)的領域與外國學生、學者進行交流對話。
據(jù)了解，作為川大與劍橋大學合作的“康河計劃”之一，此次艾倫還將與川大開展喜馬拉雅地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)多媒體數(shù)據(jù)庫建設與應用的培訓，并對相關年輕學者與學生進行選拔與培養(yǎng)。
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