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縣法院創(chuàng)建“學習型法院”再出實招

　　9月30日，縣法院投資8000余元購買的書籍正式向干警借閱，標志著該院“讀書”活動進入實質(zhì)階段，這也是該院在創(chuàng)建“學習型”法院活動中采取的又一舉措。
　　去年以來，縣法院積極開展“學習型”法院創(chuàng)建活動，將提高法官政治業(yè)務素質(zhì)作為加強審判隊伍建設、提高干警司法能力和司法水平的有效途徑，取得了明顯成效。但也暴露出該院不少法官存在文學素養(yǎng)不高、法學理論基礎知識不牢等問題。為化解上述癥結(jié)，該院決定采取“五個一”的措施開展讀書活動，從打牢全院法官的文學素養(yǎng)和法學理論知識的基礎入手，全面提高干警的綜合素質(zhì)。一是選好一個書目。向法律專家、學者、資深法官等人廣泛征求書籍目錄，針對基層審判工作和干警素質(zhì)的現(xiàn)狀，科學合理地選定好書目，做到難易適度、雅俗共賞。最終確定了涉及中外古現(xiàn)代文學、歷史傳記、馬列著作、審判業(yè)務等四類書目500余冊。二是確立好一個主題。在通過讀書陶冶情操、增長知識的大前提下，緊緊圍繞學有所成、學有所長，學有所用的主題，積極開展文學名著、法學理論的賞析，加強讀書活動與審判實踐的有機結(jié)合，實現(xiàn)讀書活動與審判工作的良性互動。三是選好一本書。每名干警針對自身的知識結(jié)構選擇好要讀的書籍，每季度不少于一本。四是讀好一本書。在讀書過程中，做不少于10000字的讀書筆記。讀完一本書后，撰寫不少于2000字的讀書心得，每季度交流一次。五將讀書活動作為一項考核內(nèi)容。把干警的讀書績效納入年終個人目標責任制進行考核，建立獎勵懲罰機制，獎優(yōu)罰劣。經(jīng)過三個多月的籌化，在9月中旬購買了一部分書籍先讓干警學習，法官讀書室也正在建設之中，預計總投資為2.5萬元。（操儒舜　劉先超）