溢水鎮(zhèn)東川小學(xué)六年級學(xué)生 沈婷婷
快樂的暑假快結(jié)束了,媽媽因在山西煤窯打工,打電話來安排我的學(xué)習(xí)、生活情況,告訴我說快到秋天了,天氣涼涼的,她給我買了一套牛仔衣,用郵包寄回,天涼時要把它穿上,別著涼了。
媽媽的話可把我高興壞了,因?yàn)槲以缇拖胫幸惶着W幸?,我的愿望快要?shí)現(xiàn)了。
于是,我等啊!盼啊!希望郵包早點(diǎn)到來。終于有一天郵遞員送來了郵包,我真希望我的愿望能實(shí)現(xiàn),我迫不及待地拆開包看,啊,我簡直驚呆了,這衣服真美??!上衣的右上方有一把五彩的傘,左上方是一個漂亮的小女孩打著彩傘在雨中舞動著,小女孩的腳旁還有許多五彩繽紛的小花和字母,多像雨傘濺下的雨滴。兩只別致的口袋上有兩把彩傘,中間還有紅桃心的腰帶。褲子上同樣是打著彩傘在雨中舞動著的小女孩,和上衣上的小女孩相映成趣。我看著看著,心里美滋滋的。
我試穿新衣服,外婆說我顯得高挑了。姐姐說,帥呆了,酷斃了,美極了。從這以后,我一直老問著大人,這新衣服什么時候適穿,我心里真是想穿極了!
今天早晨,天有點(diǎn)兒涼了,該穿新衣服的時候了,我把新衣服穿戴整齊,心里甭提多高興了。我還覺得自己長高了一截,精神抖擻地在眾人面前閃亮?!班А钡匚怂型瑢W(xué)的眼球,同學(xué)們嘰嘰喳喳問我這新衣服在什么地方買的,都夸我的衣服太漂亮了。大家夸得我好像是星星一樣閃亮,我抿著嘴唇,喜色都上了眉梢。
我很自豪地想:媽媽可真會挑衣服,這套衣服上,夾雜著媽媽的汗水,這汗水不正是寄托著媽媽對我的愛和希望嗎?這衣服不正是給我的鼓勵嗎?
于是,每當(dāng)我不用心時,我就想想這衣服,時刻提醒自己要努力學(xué)習(xí),做一個孝順的好女兒,以優(yōu)異的成績回報媽媽!
張蕾老師點(diǎn)評:文章最突出的是對衣服的描寫,此處“無聲勝有聲”,有力地揭示了媽媽內(nèi)心對我的愛。接著小作者用樸素的語言表達(dá)了要回報媽媽的心愿,感情豐富,真摯。這只是小作者一種心愿,要想實(shí)現(xiàn),那要在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中付諸努力,踐諾行動。做一個優(yōu)秀的孩子。
全文運(yùn)筆細(xì)膩流暢,,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。(指導(dǎo)老師:張蕾 )




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