“長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利……”《長大后我就成了你》這首歌曲里唱的,在我身上真實(shí)地發(fā)生著。
一支筆,一塊刻板,一張蠟紙,一架油印機(jī),映著教師的責(zé)任與堅(jiān)守。雖然現(xiàn)在教室已經(jīng)配備了電腦、電子白板、空調(diào)、打印機(jī)、攝像機(jī)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,但對(duì)于上世紀(jì)80年代的教師們,粉筆、黑板、油印機(jī)則是他們最得心應(yīng)手的教具。
我的媽媽這樣告訴我,那時(shí)候給學(xué)生用蠟紙油墨印試卷是一件很麻煩的事兒。刻板一般由老師自己完成,從刻板到印刷全是手工。每到期中或者期末考試,老師們得提前把卷子內(nèi)容刻到蠟紙上,然后用油印機(jī)一頁頁印出來??虒戇^程需要十分小心,稍有一點(diǎn)閃失,就會(huì)把蠟紙戳破,印出的試卷便會(huì)落下一個(gè)黑點(diǎn),影響了卷面效果??虒懴灱埛浅?简?yàn)老師的基本功,需要用鐵筆一筆一畫進(jìn)行,字體大小適中,印出來的字跡美觀大方。
刻寫很費(fèi)時(shí)間,一份試卷最起碼要兩個(gè)多小時(shí),在我的記憶中,有時(shí)候媽媽下了班也要刻,而我最喜歡待在旁邊看著。我覺得好神奇,那鋒利的鐵筆一筆筆寫在泛黃的、有小格子的蠟紙上,墊在下面的鋼板發(fā)出呲呲的摩擦聲。之后,媽媽讓我?guī)兔τ陀》?,我可來勁了,結(jié)果卻成了一個(gè)黑臉貓。就是這樣,老師讓學(xué)生有了復(fù)習(xí)練習(xí)的機(jī)會(huì)。一張張蠟紙上,寫滿了媽媽的教書生涯,寫滿“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”的奉獻(xiàn)精神。
教師的芳華延續(xù)在學(xué)生的青春里,永遠(yuǎn)不會(huì)老去。媽媽告訴我,雖然他們那個(gè)年代生活艱苦,但孩子們的心和老師緊緊相連。他們周末步行來我家,和媽媽一起聊天,媽媽請(qǐng)他們?cè)诩页燥垼艺嫘挠X得這樣好暖心?。?br />媽媽,雖然在在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村教書,但至今走在街上還會(huì)被一些人叫住,問“杜老師好”,說著學(xué)生時(shí)代的一些趣事。一個(gè)普普通通的小學(xué)老師,任歲月變遷仍被很多學(xué)生記得。每每和我介紹她的學(xué)生,媽媽都如數(shù)家珍。盡管媽媽已經(jīng)不再做老師,但她對(duì)工作的認(rèn)真和對(duì)孩子們的關(guān)愛卻一直影響著我。
也許是因?yàn)閶寢尩纳碛埃呀處煹男蜗蠊串嫷眉壬袷ビ钟H切,我認(rèn)定教師是天底下最偉大、最有本領(lǐng)、最可親的人。大學(xué)畢業(yè)以后,我一心要當(dāng)一名教師。當(dāng)我接到學(xué)校通知的那一刻,我興奮不已,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的教師生涯就要開始了。
現(xiàn)在的課堂上,師生互動(dòng)性很強(qiáng)。為了讓學(xué)生更直觀理解教學(xué)內(nèi)容,我會(huì)在課堂上使用PPT、云智能白板一體機(jī)等工具,這些已經(jīng)成為課堂不可或缺的一部分。這樣的課堂內(nèi)容更為豐富,孩子們的學(xué)習(xí)熱情也更高,多變的教學(xué)方法、無限的空間想象,使課堂變得生動(dòng)活潑、教學(xué)也變得無限輕松。我充分利用網(wǎng)絡(luò)工具,在家長群里上傳每節(jié)課的課件,方便家長在家里對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的梳理和查漏補(bǔ)缺,讓家長感受我的教育用心。
作為教師的女兒,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著更深層次的理解和詮釋。時(shí)代在進(jìn)步,教學(xué)理念在進(jìn)步,但唯一不變的是教師世代相傳的工匠精神,那是一種依靠積累、源于傳承的精神力量。(竹山縣文峰鄉(xiāng)中心小學(xué):汪炬)
一支筆,一塊刻板,一張蠟紙,一架油印機(jī),映著教師的責(zé)任與堅(jiān)守。雖然現(xiàn)在教室已經(jīng)配備了電腦、電子白板、空調(diào)、打印機(jī)、攝像機(jī)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,但對(duì)于上世紀(jì)80年代的教師們,粉筆、黑板、油印機(jī)則是他們最得心應(yīng)手的教具。
我的媽媽這樣告訴我,那時(shí)候給學(xué)生用蠟紙油墨印試卷是一件很麻煩的事兒。刻板一般由老師自己完成,從刻板到印刷全是手工。每到期中或者期末考試,老師們得提前把卷子內(nèi)容刻到蠟紙上,然后用油印機(jī)一頁頁印出來??虒戇^程需要十分小心,稍有一點(diǎn)閃失,就會(huì)把蠟紙戳破,印出的試卷便會(huì)落下一個(gè)黑點(diǎn),影響了卷面效果??虒懴灱埛浅?简?yàn)老師的基本功,需要用鐵筆一筆一畫進(jìn)行,字體大小適中,印出來的字跡美觀大方。
刻寫很費(fèi)時(shí)間,一份試卷最起碼要兩個(gè)多小時(shí),在我的記憶中,有時(shí)候媽媽下了班也要刻,而我最喜歡待在旁邊看著。我覺得好神奇,那鋒利的鐵筆一筆筆寫在泛黃的、有小格子的蠟紙上,墊在下面的鋼板發(fā)出呲呲的摩擦聲。之后,媽媽讓我?guī)兔τ陀》?,我可來勁了,結(jié)果卻成了一個(gè)黑臉貓。就是這樣,老師讓學(xué)生有了復(fù)習(xí)練習(xí)的機(jī)會(huì)。一張張蠟紙上,寫滿了媽媽的教書生涯,寫滿“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”的奉獻(xiàn)精神。
教師的芳華延續(xù)在學(xué)生的青春里,永遠(yuǎn)不會(huì)老去。媽媽告訴我,雖然他們那個(gè)年代生活艱苦,但孩子們的心和老師緊緊相連。他們周末步行來我家,和媽媽一起聊天,媽媽請(qǐng)他們?cè)诩页燥垼艺嫘挠X得這樣好暖心?。?br />媽媽,雖然在在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村教書,但至今走在街上還會(huì)被一些人叫住,問“杜老師好”,說著學(xué)生時(shí)代的一些趣事。一個(gè)普普通通的小學(xué)老師,任歲月變遷仍被很多學(xué)生記得。每每和我介紹她的學(xué)生,媽媽都如數(shù)家珍。盡管媽媽已經(jīng)不再做老師,但她對(duì)工作的認(rèn)真和對(duì)孩子們的關(guān)愛卻一直影響著我。
也許是因?yàn)閶寢尩纳碛埃呀處煹男蜗蠊串嫷眉壬袷ビ钟H切,我認(rèn)定教師是天底下最偉大、最有本領(lǐng)、最可親的人。大學(xué)畢業(yè)以后,我一心要當(dāng)一名教師。當(dāng)我接到學(xué)校通知的那一刻,我興奮不已,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的教師生涯就要開始了。
現(xiàn)在的課堂上,師生互動(dòng)性很強(qiáng)。為了讓學(xué)生更直觀理解教學(xué)內(nèi)容,我會(huì)在課堂上使用PPT、云智能白板一體機(jī)等工具,這些已經(jīng)成為課堂不可或缺的一部分。這樣的課堂內(nèi)容更為豐富,孩子們的學(xué)習(xí)熱情也更高,多變的教學(xué)方法、無限的空間想象,使課堂變得生動(dòng)活潑、教學(xué)也變得無限輕松。我充分利用網(wǎng)絡(luò)工具,在家長群里上傳每節(jié)課的課件,方便家長在家里對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的梳理和查漏補(bǔ)缺,讓家長感受我的教育用心。
作為教師的女兒,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著更深層次的理解和詮釋。時(shí)代在進(jìn)步,教學(xué)理念在進(jìn)步,但唯一不變的是教師世代相傳的工匠精神,那是一種依靠積累、源于傳承的精神力量。(竹山縣文峰鄉(xiāng)中心小學(xué):汪炬)




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