復旦大學破格錄取38歲的蔡偉，引起了許多網友對當前我國高考錄取模式的熱議，對現(xiàn)行 “一考定終身”制度的抨擊，許多人還提出了一些建設性的意見，譬如在一些高校中陸續(xù)實施自主招生，這樣便可使更多的類似于蔡偉這樣的偏才怪才不會被埋沒，等等。
從三輪車夫到復旦大學博士生，復旦破格錄取蔡偉這個堪稱佳話的故事的確耐人尋味。倘若遵循現(xiàn)行的高考模式，遵循“一考定終身”的考錄機制，我們可以想象，偏科偏得很歷害的蔡偉是無論如何都不能踏進復旦大學的校門的，而其成績甚至連一所普通大學都不會錄取。由此，在筆者看來，復旦在當前高考制度催生改革的大背景下，不拘一格選錄人才，體現(xiàn)了其兼容并包之量。
由復旦破格錄取蔡偉的佳話，筆者不由想到當今我們對人才的選拔任用。應該承認，現(xiàn)在我們在選人用人上有許多方面落后于復旦破格錄取的思維方式。在今天，像蔡偉這樣的優(yōu)秀人才，由于沒有上過名牌大學、沒有什么資歷，即使本事再大，肯定是不會得到任何重用的。
這是因為，在許多人的眼里，文憑、學歷是與知識、水平劃等號的，年紀輕、資歷淺是與素質低、能力弱劃等號的。受這種社會習慣認識和觀念的影響，許多人把功夫不是下在學習知識、掌握本領上，而是下在了搞學歷、拿文憑上，致使學歷、文憑的水分越來越大，含金量越來越低。而對許多有知識、有能力的人來說，因資歷太淺，得不到應有的重用，不僅工作的積極性和創(chuàng)造性受到影響，而且也造成了人才的極大浪費。還有許多人，面對當前“按資排輩”的習慣思維與做法，不是積極去積累能力，而是在消極地等待資歷，以求在資歷“厚積”中“薄發(fā)”。
在這種情況下，當前我國人才隊伍建設怎能健康、快速地發(fā)展？我們應從復旦破格錄取蔡偉的故事中受到教益，進一步解放思想，更新選人用人的思想觀念，并通過新的有效機制，確保常掛嘴邊的“人盡其才”這一選人用人基本要求得到沖刺，確保人才隊伍建設的良性循環(huán)。（來源：中國共產黨新聞網）
從三輪車夫到復旦大學博士生，復旦破格錄取蔡偉這個堪稱佳話的故事的確耐人尋味。倘若遵循現(xiàn)行的高考模式，遵循“一考定終身”的考錄機制，我們可以想象，偏科偏得很歷害的蔡偉是無論如何都不能踏進復旦大學的校門的，而其成績甚至連一所普通大學都不會錄取。由此，在筆者看來，復旦在當前高考制度催生改革的大背景下，不拘一格選錄人才，體現(xiàn)了其兼容并包之量。
由復旦破格錄取蔡偉的佳話，筆者不由想到當今我們對人才的選拔任用。應該承認，現(xiàn)在我們在選人用人上有許多方面落后于復旦破格錄取的思維方式。在今天，像蔡偉這樣的優(yōu)秀人才，由于沒有上過名牌大學、沒有什么資歷，即使本事再大，肯定是不會得到任何重用的。
這是因為，在許多人的眼里，文憑、學歷是與知識、水平劃等號的，年紀輕、資歷淺是與素質低、能力弱劃等號的。受這種社會習慣認識和觀念的影響，許多人把功夫不是下在學習知識、掌握本領上，而是下在了搞學歷、拿文憑上，致使學歷、文憑的水分越來越大，含金量越來越低。而對許多有知識、有能力的人來說，因資歷太淺，得不到應有的重用，不僅工作的積極性和創(chuàng)造性受到影響，而且也造成了人才的極大浪費。還有許多人，面對當前“按資排輩”的習慣思維與做法，不是積極去積累能力，而是在消極地等待資歷，以求在資歷“厚積”中“薄發(fā)”。
在這種情況下，當前我國人才隊伍建設怎能健康、快速地發(fā)展？我們應從復旦破格錄取蔡偉的故事中受到教益，進一步解放思想，更新選人用人的思想觀念，并通過新的有效機制，確保常掛嘴邊的“人盡其才”這一選人用人基本要求得到沖刺，確保人才隊伍建設的良性循環(huán)。（來源：中國共產黨新聞網）
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