把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動部隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展，關(guān)鍵在于把科學(xué)的世界觀方法論轉(zhuǎn)化為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)。

　　激發(fā)促進(jìn)“轉(zhuǎn)化”的內(nèi)在動力。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力不是與生俱來、一勞永逸的。提高能力素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)干部自身是決定性的因素。當(dāng)前和今后一個較長時期，我軍建設(shè)的主要矛盾是現(xiàn)代化水平與打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭的要求不相適應(yīng)，軍事能力與履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命的要求不相適應(yīng)。這兩個“不相適應(yīng)”，要求我軍建設(shè)加快推進(jìn)由機(jī)械化半機(jī)械化向信息化轉(zhuǎn)型，由適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)要求向適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型。軍隊(duì)建設(shè)轉(zhuǎn)型，領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)首先要轉(zhuǎn)型；推動科學(xué)發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)能力需要相應(yīng)提升。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺用科學(xué)發(fā)展觀審視領(lǐng)導(dǎo)工作，強(qiáng)化“知識缺失、本領(lǐng)恐慌”的自我緊迫感，把提高素質(zhì)能力作為時代賦予的一種政治責(zé)任、價值追求和職業(yè)境界。堅(jiān)持知行統(tǒng)一，找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，下功夫?qū)W習(xí)黨的創(chuàng)新理論,學(xué)習(xí)信息技術(shù)等前沿科技知識和現(xiàn)代管理知識，培育科學(xué)的戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維，從本單位事務(wù)圈子中跳出來，從因循守舊的工作模式中跳出來，以長遠(yuǎn)眼光謀劃發(fā)展，以全局意識統(tǒng)籌發(fā)展，以科學(xué)態(tài)度抓好發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和有效性。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點(diǎn)和方法，破解制約本單位建設(shè)的突出矛盾和問題，推動部隊(duì)建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

　　創(chuàng)造良好的“轉(zhuǎn)化”環(huán)境條件。干部健康成長離不開豐厚的“土壤”。提高素質(zhì)能力，應(yīng)堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指引干部成長發(fā)展，把大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高素質(zhì)，擺到事關(guān)全局的戰(zhàn)略地位，作為推動部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展的治本之策?？茖W(xué)理論轉(zhuǎn)化為素質(zhì)能力的程度，取決于實(shí)踐的廣度和感悟的深度，要在實(shí)踐中歷練干部，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，有計(jì)劃地安排干部到艱苦環(huán)境磨煉、到矛盾突出的地方鍛煉、到任務(wù)艱巨的部位錘煉，并在實(shí)踐中搞好傳幫帶。加強(qiáng)干部的管理監(jiān)督，強(qiáng)化黨管干部各項(xiàng)制度的有效性，提高黨委民主生活會質(zhì)量，完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的考評體系，堅(jiān)持述職述學(xué)述廉制度，通過工作實(shí)績看素質(zhì)能力，從群眾公論看作風(fēng)形象，并如實(shí)反饋考評結(jié)論，幫助本人明確努力方向。

　　樹立正確的“轉(zhuǎn)化”政策導(dǎo)向。提高能力素質(zhì)，離不開相應(yīng)的制度機(jī)制保障。應(yīng)根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀和我軍建設(shè)轉(zhuǎn)型的要求，科學(xué)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)目標(biāo)定位，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，對領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本職業(yè)素質(zhì)能力及其構(gòu)成要素，統(tǒng)一作出科學(xué)明確的規(guī)范，并分解落實(shí)到培訓(xùn)和任職的不同階段?？茖W(xué)設(shè)定領(lǐng)導(dǎo)干部成長路徑，推進(jìn)人才戰(zhàn)略工程的“五支隊(duì)伍”需要分類建設(shè)，同時應(yīng)確立融合式發(fā)展的理念，對指揮干部實(shí)行交叉任職，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)兼容發(fā)展，提高復(fù)合素質(zhì)能力，以適應(yīng)一體化聯(lián)合作戰(zhàn)需要。樹立正確的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績、群眾公論的原則，建立和完善任職資格制度，在嚴(yán)格資格條件準(zhǔn)入的前提下，全面準(zhǔn)確考核，大范圍遴選，擴(kuò)大民主，嚴(yán)格按程序辦理，提高選人用人公信度，確立靠素質(zhì)能力立身、憑工作實(shí)績進(jìn)步的鮮明導(dǎo)向。（來源：《解放軍報(bào)》）