“點(diǎn)滴之中說(shuō)教子”系列雜談之二

培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

　　曾經(jīng)聽(tīng)到一位家長(zhǎng)向人訴苦：自己的孩子越大越不好管了，不好好學(xué)習(xí)，就喜歡上網(wǎng)、看電視，叫他別這樣，可是說(shuō)上百遍都沒(méi)用，自己實(shí)在沒(méi)轍。
　　教育自己的孩子，家長(zhǎng)怎么會(huì)沒(méi)轍呢？究其原因，是我們沒(méi)能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。“望子成龍、望女成鳳”是每一位天下父母的心愿，但如何使孩子健康全面地發(fā)展比“望子成龍、望女成鳳”更重要。高爾基說(shuō)，愛(ài)孩子連母雞都會(huì)，關(guān)鍵是要高質(zhì)量的愛(ài)孩子。高質(zhì)量地愛(ài)孩子，不是體現(xiàn)在百般寵愛(ài)和沒(méi)完沒(méi)了的訓(xùn)斥，而是要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓孩子遠(yuǎn)離不好的習(xí)慣。正所謂，訓(xùn)子千遍，不如讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
　　可如今的孩子，大多是獨(dú)生子女，家庭條件也比較優(yōu)越，加上多數(shù)家長(zhǎng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作孩子的唯一任務(wù)，認(rèn)為只要孩子的成績(jī)好，其他的都是次要的。所以很多孩子養(yǎng)成了好逸惡勞、對(duì)人沒(méi)禮貌、不講衛(wèi)生、不愿意勞動(dòng)、好攀比炫耀等不良習(xí)慣。除了老師有教育學(xué)生的任務(wù)，作為家長(zhǎng)，更應(yīng)該從誠(chéng)信、禮貌、愛(ài)心、樂(lè)觀、理財(cái)、自信、堅(jiān)強(qiáng)等方面培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。比如，說(shuō)了就要做、耐心聽(tīng)別人講話、按規(guī)則行動(dòng)、時(shí)刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、用過(guò)的東西放回原處、及時(shí)感謝別人的幫助、做事有計(jì)劃、干干凈凈迎接每一天等等，這些都應(yīng)成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中從點(diǎn)滴做起必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
　　好習(xí)慣是一種高尚的修養(yǎng)，是孩子素質(zhì)教育的重要一環(huán)。著名教育家葉圣陶說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；一個(gè)人養(yǎng)成壞習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。父母不可能也不必成為教育家或心理學(xué)家，甚至不必成為教師或教師的助教，但是，父母必須承擔(dān)起最基本也是最重要的現(xiàn)任——培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨孩子走好生活的每一步。（品雨夕）