本報訊 2004年12月30日，縣知識產(chǎn)權局將樓臺鄉(xiāng)滄浪小學學生李元寶、吳興軍、吳彩虹三位同學共同創(chuàng)造發(fā)明的自熱式飯盒、新型書寫格、帶刷皮鞋和多用墨水瓶的設計方案送至市知識產(chǎn)權局，免費為他們申報專利。
近幾年，樓臺鄉(xiāng)滄浪小學認真貫徹素質(zhì)教育改革精神，不斷創(chuàng)新教學模式，注重培養(yǎng)學生能力，鼓勵學生動手、動腦制作手工工藝。學生李元寶、吳興軍、吳彩虹3人利用勞動課，在任課教師的指導啟發(fā)下，從家里找來廢舊材料，大膽想像，潛心研制，制作出自熱式飯盒、新型書寫格、帶刷皮鞋和多用墨水瓶。經(jīng)縣知識產(chǎn)權局審查，認為這4項發(fā)明均具有新穎性和實用性，可以申報國家專利，并積極組織向市知識產(chǎn)權局推薦。據(jù)悉，市知識產(chǎn)權局正在對作品進行專利檢索、查新和形式審查，并將逐級報告申辦國家專利。
（陳興云 曾 沖）
近幾年，樓臺鄉(xiāng)滄浪小學認真貫徹素質(zhì)教育改革精神，不斷創(chuàng)新教學模式，注重培養(yǎng)學生能力，鼓勵學生動手、動腦制作手工工藝。學生李元寶、吳興軍、吳彩虹3人利用勞動課，在任課教師的指導啟發(fā)下，從家里找來廢舊材料，大膽想像，潛心研制，制作出自熱式飯盒、新型書寫格、帶刷皮鞋和多用墨水瓶。經(jīng)縣知識產(chǎn)權局審查，認為這4項發(fā)明均具有新穎性和實用性，可以申報國家專利，并積極組織向市知識產(chǎn)權局推薦。據(jù)悉，市知識產(chǎn)權局正在對作品進行專利檢索、查新和形式審查，并將逐級報告申辦國家專利。
（陳興云 曾 沖）
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