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    為了校園安全責(zé)任事故零記錄
    發(fā)布時(shí)間: 2004-12-21 00:00 來(lái)源: 編輯:admin
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                                            ——竹山二中平安校園創(chuàng)建紀(jì)實(shí)
                                             □ 張 勇 唐 平 張賜中

      近年來(lái),竹山二中牢固樹(shù)立“安全第一,質(zhì)量第一”的雙向意識(shí),結(jié)合自身地處鄉(xiāng)下、雙差生多的實(shí)際,大力倡導(dǎo)、積極推進(jìn)實(shí)施“平安校園”工程,著力打造“平安校園,文明校園”。艱辛的努力取得了令人欣慰的成績(jī),連續(xù)5年來(lái),“校園安全責(zé)任事故零記錄”成為該校年度工作目標(biāo)和工作總結(jié)中的復(fù)現(xiàn)語(yǔ)句,“平安校園”創(chuàng)建達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。
      仔細(xì)探究校園安全事故的原因,一般來(lái)自三個(gè)方面:一是學(xué)校硬件設(shè)施存在安全隱患;二是校方管理失誤;三是學(xué)生自身的無(wú)知。打造“平安校園”,其主體是學(xué)生,關(guān)鍵在管理?;诖?,竹山二中以加強(qiáng)宣傳教育為重點(diǎn),強(qiáng)化管理為突破口,將安全防范和管理工作落實(shí)到行動(dòng)中。
      實(shí)行封閉管理,杜絕外界滋擾
      1999年秋,竹山二中在校生僅700余人,校園安全管理難度相對(duì)較小,但校外閑散人員對(duì)學(xué)校的沖擊較大。學(xué)校在廣泛征求教職工的意見(jiàn)后,經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定試行校園封閉管理,并主動(dòng)和寶豐派出所聯(lián)系,尋求支持;特聘派出所所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),掛牌成立“派出所駐校值班室”。在當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的大力支持下,校園封閉管理取得了成功,徹底杜絕了過(guò)去最讓人頭痛的社會(huì)閑散人員對(duì)學(xué)校的沖擊?,F(xiàn)在,“走讀生出入憑學(xué)生證,住讀生出入憑請(qǐng)假條,社會(huì)人員入校先登記”已成為竹山二中校門口一道別樣風(fēng)景。
      加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)
    針對(duì)學(xué)生人數(shù)迅猛增長(zhǎng)的新形勢(shì),竹山二中在繼續(xù)實(shí)施校園封閉管理同時(shí),不斷創(chuàng)新安全管理的新思路,注重學(xué)生安全教育的宣傳工作,著力營(yíng)造學(xué)生的思想安全區(qū),構(gòu)筑思想防線。在新生入學(xué)期間,利用軍訓(xùn)間歇,由各班分頭組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《校園安全事故處理辦法》、《校園安全管理規(guī)定》等與學(xué)生自身安全密切相關(guān)的規(guī)章制度,同時(shí)與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定《安全責(zé)任書》,讓學(xué)生明白學(xué)校生活中自身安全永遠(yuǎn)是第一位的,而模范守紀(jì)則是保證自身安全的基本前提這一基本道理。該校還利用每天15分鐘的班務(wù)活動(dòng)時(shí)間,由班主任組織學(xué)習(xí),大至樹(shù)立積極健康的人生觀、道德觀,小至生病就醫(yī)、與人交往、出門乘車等日常事務(wù)應(yīng)注意事項(xiàng)等,盡可能讓學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)上流行的邪門歪道、不良習(xí)俗和誆騙伎倆;成立“心理輔導(dǎo)室”,幫助心理失衡學(xué)生排解心中的煩惱;適時(shí)開(kāi)展專題教育,如組織觀看“上網(wǎng)的危害”專題片、“自我修養(yǎng)大家談”讀寫活動(dòng)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受教育,從而明白生活的是與非、對(duì)與錯(cuò)。在抗擊“非典”、反對(duì)邪教活動(dòng)中,學(xué)生積極主動(dòng)配合學(xué)校開(kāi)展工作,深受上級(jí)部門好評(píng),這與該校日常管理中全面到位的安全教育宣傳是密不可分的。
      營(yíng)造安全網(wǎng)絡(luò),消除管理盲區(qū)
    幾年來(lái),竹山二中不斷地摸索總結(jié),已基本形成一套相對(duì)成熟的安全管理體系:一是分管校長(zhǎng)、相關(guān)處室的直接責(zé)任監(jiān)管;二是學(xué)習(xí)區(qū)、就寢區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、餐飲區(qū)、住宅區(qū)由校領(lǐng)導(dǎo)分片包干負(fù)責(zé);三是值周領(lǐng)導(dǎo)、男女生管理員、校團(tuán)委住男生院夜間值班教師的分時(shí)把關(guān);四是女生管理實(shí)行晚上就寢點(diǎn)名制,出校園必須‘三簽字’(班干部、班主任、女生管理員簽字)。在安全管理上強(qiáng)力推行責(zé)任追究制,落實(shí)責(zé)任人、責(zé)任時(shí)區(qū)。同時(shí)探索“以學(xué)生感染學(xué)生,以學(xué)生管理學(xué)生”的新思路,充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部在情況復(fù)雜、易生摩擦的特殊時(shí)段(午休、晚休、就餐、集中洗刷)的監(jiān)管作用。精選學(xué)生會(huì)和各班班委會(huì)中正義感強(qiáng)、有一定勸導(dǎo)能力的學(xué)生組成“校園矛盾排查小組”,負(fù)責(zé)了解、監(jiān)控學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間教學(xué)區(qū)、食宿區(qū)、場(chǎng)地活動(dòng)區(qū)的情況,一旦發(fā)現(xiàn)異常,值班成員可在第一時(shí)間到場(chǎng)應(yīng)急處理,并及時(shí)將情況反饋給學(xué)校,以避免事態(tài)惡化.
      排查安全隱患,做到防患于未然
    竹山二中十分注重校園公共設(shè)施安全排查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即整改。排查工作堅(jiān)持制度化、經(jīng)?;?,每學(xué)期三次的用電線路排查整改,每周兩次學(xué)生餐飲衛(wèi)生檢查評(píng)比,流行病發(fā)季節(jié)的校園衛(wèi)生消毒等都已形成常規(guī)。在安全方面,學(xué)校要求教職員工要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,勇于提出合理化建議。今秋開(kāi)學(xué)時(shí),有教師向?qū)W校反映教學(xué)樓的礬石貼邊有部分已開(kāi)始脫落,存在安全隱患。學(xué)校請(qǐng)專人查看屬實(shí),當(dāng)即派人將所有已呈剝裂跡象的礬石貼邊全部清除。
      安全無(wú)小事,責(zé)任重于山。作為社會(huì)的特殊群體,校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,容不得絲毫閃失。竹山二中在打造“平安校園”的征途上雖已取得了省級(jí)“安全文明校園”、“文明單位”等各種榮譽(yù),但校園安全工作依然任重而道遠(yuǎn)。“實(shí)現(xiàn)校園安全責(zé)任事故零記錄”作為二中人矢志不渝的治校準(zhǔn)則,將伴隨他們走向新的輝煌。

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