官渡鎮(zhèn)“三無學(xué)?！眲?chuàng)建縮影

官渡鎮(zhèn)光大中心學(xué)校高潤雄<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

　　　“辦人民滿意的教育?！本褪墙逃媛鋵崱叭齻€代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是“三個代表”重要思想理論指導(dǎo)教育工作實踐的特征之一。省教育廳決定在全省開展評選“無亂收費行為、無不良教師言行、無重大安全事故學(xué)校”、創(chuàng)建“人民滿意的教育縣（市、區(qū)）”、“人民滿意的教育鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”的活動。明明白白、實實在在地把教育目標(biāo)鎖定在“人民滿意”上。這就要求教育工作者樹立以人為本、執(zhí)教為民的思想，堅持科學(xué)的發(fā)展觀、求真務(wù)實，增強(qiáng)為人民服務(wù)意識，提高辦學(xué)水平。官渡鎮(zhèn)光大中心學(xué)校努力打造“三無學(xué)?！眲?chuàng)建“領(lǐng)頭羊”地位，為縣市“三無學(xué)?！眲?chuàng)建積累經(jīng)驗作貢獻(xiàn)。

　　　一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，旗幟鮮明地?fù)纹?SPAN lang=EN-US>“三無學(xué)?！贝笃?/SPAN>

　　　“無亂收費行為、無不良教師言行、無重大安全事故學(xué)校”，簡稱“三無學(xué)?！薄Ｊ墙▏詠?，教育事業(yè)在不同時期分別作為一個階段的重點，向教育戰(zhàn)線提出階段性要求。在現(xiàn)階段這個形式下，它反映出人民對教育的企盼和愿望。形成了一個理論化的概念。怎樣把它烙印在教育工作者的心田，形成教育工作者的自覺行動呢？縱觀黨和國家發(fā)展史，我們可以在很多地方看出黨和國家的聲音到了基層總有些變調(diào)和走樣，甚至上有政策、下有對策。而人民群眾的不滿和積怨只能向上級組織發(fā)泄。各地發(fā)生的亂收費行為、不良教師言行、重大安全事故無不是基層領(lǐng)導(dǎo)因政策水平不高，管理水平低下、管理措施不硬，甚至很多假公濟(jì)私造成的。真正的一線教師由于受到的約束相對管理人員來說要多得多，出現(xiàn)偏差和失誤也要少得多。因此官渡鎮(zhèn)光大中心學(xué)校在創(chuàng)建“三無學(xué)校”活動中，從班子成員抓起、從中小學(xué)校長抓起，反對本位主義、個人主義，樹立全局思想。以“人民滿意”為尺度，度量基層管理人員的管理水平，向管理要效益。時時處處站在學(xué)生的角度、站在學(xué)生家長的角度、站在一線教師的角度來落實教育的各項政策、法規(guī)、條例、制度。把黨的溫暖送入人心。

二、監(jiān)督有力、監(jiān)督全面是落實“三無學(xué)?！眲?chuàng)建的保證

官渡鎮(zhèn)光大中心學(xué)校自開展“三無學(xué)校”創(chuàng)建以來，再次掀起學(xué)習(xí)高潮。重點以學(xué)?！耙毁M制”收費政策文件、教師忌語忌事100條、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師八項承諾、學(xué)校安全衛(wèi)生管理辦法等。要求人人有心得體會，并規(guī)定每周例會必須專題講師德師風(fēng)、安全衛(wèi)生、亂收費等事項，做到警鐘長鳴。學(xué)校通過黑板報、文化墻、播音室、文藝節(jié)目等形式，加大“三無學(xué)?！毙麄髁Χ群蛯W(xué)校政務(wù)、財務(wù)的監(jiān)督公開。他們還在社會上聘請社會知名人士、學(xué)生家長、人大代表、政協(xié)委員擔(dān)任學(xué)校監(jiān)督員，定期收集來自各方面的信息，及時給予反饋。使學(xué)校的一切活動受到各方面的監(jiān)督，也促使學(xué)校的一切活動得到社會各方面的認(rèn)可和支持。大規(guī)模上呼吸道傳染病，由于得到各方面的支持，校園消毒、中藥預(yù)防和預(yù)防接種等預(yù)防措施好，沒有造成任何擴(kuò)散就被控制。學(xué)生平安保險得到社會、學(xué)生家長的認(rèn)同。學(xué)生意外事故、疾病住院大部分費用由保險公司承擔(dān)，分擔(dān)了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，預(yù)防了因?qū)W生意外事故、因疾病使學(xué)生家庭返貧現(xiàn)象，促進(jìn)了社會的穩(wěn)定。今年因受大災(zāi)造成該鎮(zhèn)448名貧困生入學(xué)困難，他們通過公示貧困原因，得到了各方面的資助448名貧困生無一人失學(xué)。由于監(jiān)督有力，人民群眾對教育的滿意率越來越高。

三、建立舉報制、檢查督辦、查處機(jī)制，扼制不良苗頭產(chǎn)生

官渡鎮(zhèn)光大中心學(xué)校設(shè)立“三無學(xué)?！迸e報箱和舉報電話。舉報箱設(shè)置在便于投遞的位置，每兩周由中心學(xué)校教育工會和學(xué)校政教處開箱收集舉報材料，并及時調(diào)查核實舉報內(nèi)容，做到件件有回音、件件有結(jié)果。把矛盾化解在最基層，提高人民群眾對教育的滿意率。

四、建立長效機(jī)制，完善改革工作方法，鞏固“三無學(xué)?！眲?chuàng)建成果。

“三無學(xué)?！眲?chuàng)建是“人民滿意學(xué)校”的重要組成部分，是辦好教育為人民的永恒話題。官渡鎮(zhèn)光大中心學(xué)校把“三無學(xué)?！眲?chuàng)建工作納入教育長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。班子不撤、責(zé)任不變，因人員發(fā)生變化，后繼任者履行前任責(zé)任。就是一把手負(fù)總責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任人。分管責(zé)任人具體抓，其他成員密切協(xié)作，齊抓共管開成合力。在工作方法上努力創(chuàng)新，吸納一切有益于“三無學(xué)?！眲?chuàng)建的先進(jìn)經(jīng)驗、典型做法，把“三無學(xué)校”創(chuàng)建活動推向高潮。