張振武小學(xué)：心理疏導(dǎo)班會(huì)課“問(wèn)診”網(wǎng)課“瓶頸期”

今日竹山網(wǎng)消息 5月13日上午，張振武小學(xué)組織各班召開(kāi)以“用‘心’戰(zhàn)‘疫’，陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題的線上心理疏導(dǎo)班會(huì)課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生理性控制自己情緒，消除倦怠心理，保持學(xué)習(xí)熱情。

該校持續(xù)了將近3個(gè)月的線上教學(xué)，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)逐漸倦怠，提交作業(yè)的積極性也在消減，為確保線上教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展，張振武小學(xué)根據(jù)日常線上巡課了解的情況，迅速組成專班“會(huì)診”，找出癥結(jié)。5月13日上午，組織各班召開(kāi)了心理疏導(dǎo)線上班會(huì)課，班會(huì)課融看、聽(tīng)、說(shuō)、議于一體，主講教師根據(jù)各班學(xué)生在近期出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，主要是長(zhǎng)期面對(duì)疫情的困惑和居家網(wǎng)課的焦慮，通過(guò)和學(xué)生在線連麥訪談，鼓勵(lì)他們說(shuō)出心聲，再有針對(duì)性地進(jìn)行分析疏導(dǎo)，幫助消除倦怠心理，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)了用陽(yáng)光健康的心態(tài)保持學(xué)習(xí)熱情，用謙和寬容的心懷面對(duì)學(xué)習(xí)，為家校共育和自己的健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)增添新動(dòng)力。（高彩云）