溢水金壺小學(xué)：以教研月活動助推教育質(zhì)量提升

今日竹山網(wǎng)消息為進(jìn)一步提升教學(xué)管理水平，助推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。9月15日上午，溢水鎮(zhèn)金壺小學(xué)啟動了教研活動月活動。

為了扎實(shí)開展教研活動，搭建教師之間相互學(xué)習(xí)平臺。在活動前，學(xué)校就召開教研組長會議，學(xué)習(xí)有關(guān)教研月活動通知和方案，了解活動內(nèi)容，明確活動主題，并結(jié)合本校實(shí)際，制定完善教研月活動方案。在本次教研活動中，一是組織骨干教師上示范課，其余教師暢談聽課感悟。二是中青年教師精品課的打磨。三是開展青年教師的匯報(bào)課展示交流活動。在精品課打磨活動中，執(zhí)教的老師課前做了精心準(zhǔn)備。他充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合自己班級的實(shí)際，親自動手制作課件，認(rèn)真組織教學(xué)；他的課精彩紛呈，不僅把聽課老師完全吸引了，學(xué)生們更是興趣盎然，積極回答課堂問題，學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，充分顯示出中青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)得新穎獨(dú)特及調(diào)動學(xué)生主動參與，充分體現(xiàn)出“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。

課后，前來聽課的教師進(jìn)行了針對性的評課活動，肯定了部分老師課堂教學(xué)的可取之處，同時對不足之處予以客觀評價。老師們也通過這個平臺對自己的教學(xué)實(shí)踐再次進(jìn)行深刻反思，從多角度探索構(gòu)架真實(shí)、有效課堂的方式方法。

通過此次活動，教師們能創(chuàng)造性地運(yùn)用教材與其他課程資源，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使教學(xué)內(nèi)容生活化、活動化、情趣化，為全面提升教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（陳擁軍周坤魏倩倩）