今日竹山網(wǎng)消息 疫情就是命令,防控就是責(zé)任。自12月1日實(shí)行網(wǎng)課開學(xué)以來(lái),恒升小學(xué)多措并舉,全面開展線上教學(xué),學(xué)校教師全員上線,共計(jì)1738名學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)。
該校積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)、停課不停教”的指示要求,多措并舉,確保線上教學(xué)實(shí)效。一是統(tǒng)籌安排部署,細(xì)化責(zé)任落實(shí)。根據(jù)實(shí)際,教務(wù)處立即制定了線上教學(xué)工作實(shí)施方案,全面詳細(xì)地布置線上教學(xué)內(nèi)容和要求。并成立巡課監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)各班線上教學(xué)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。二是融合“五育”并舉,實(shí)施“雙減”落地。線上教學(xué)活動(dòng)不僅安排了文化課,也開設(shè)了體育、音樂(lè)、美術(shù)相關(guān)課程。各班在上好課程計(jì)劃學(xué)科的同時(shí),還安排家務(wù)勞動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐、自主鍛煉的時(shí)間,融合開展愛(ài)國(guó)主義教育、手工制作等實(shí)踐育人活動(dòng),使學(xué)生居家的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。三是摸排“三類”學(xué)生,關(guān)注留守兒童。各班及時(shí)摸排“無(wú)人監(jiān)管學(xué)生、無(wú)網(wǎng)絡(luò)學(xué)生、無(wú)終端設(shè)備學(xué)生”這三類學(xué)生,建立臺(tái)賬,加強(qiáng)家校溝通協(xié)作,指導(dǎo)這類學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)合留守生較多的校情,學(xué)校采取視頻輔導(dǎo)、電話慰問(wèn)等措施,為留守兒童線上教學(xué)保駕護(hù)航,確保教育關(guān)愛(ài)落細(xì)落實(shí)。四是堅(jiān)持一日兩操,做好心理疏導(dǎo)。線上教學(xué)執(zhí)行一日兩操,即學(xué)生上午和下午在教師的督促下做眼保健操,通過(guò)放松睫狀肌進(jìn)而達(dá)到預(yù)防近視的目的。此外,學(xué)校高度關(guān)注線上學(xué)習(xí)期間學(xué)生心理健康狀況,安排心理健康課、召開線上家長(zhǎng)會(huì)、開展班隊(duì)會(huì),做好溝通疏導(dǎo)和心理調(diào)適工作。
“雖然網(wǎng)課改變了我們的教學(xué)方式,但學(xué)生在哪里,我們的陣地就在哪里,家校攜手共進(jìn),攻克難關(guān)。”“第一天的網(wǎng)課,學(xué)生的新鮮感很足,線上課堂的積極性很高,每天我們?cè)谀昙?jí)組群里互相請(qǐng)教、分享方法,以促進(jìn)我們更好地運(yùn)轉(zhuǎn)線上教學(xué)模式?!痹谏贤暌惶斓木W(wǎng)課后,恒升小學(xué)的教師們頗多感觸。(吳瓊 程時(shí)書)




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竹山新聞|2025年5月29日