聽竹山｜那年那人那光

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留一段記憶

親愛的聽眾朋友大家好

今天為您分享的文章題目是

那年那人那光

作者：袁莉莉

翻開時間的畫軸，剪一段精彩的時光，周老師您如同明燈，照耀著我前行的方向，讓我在多年以后再次回味您的溫暖睿智，感受您的諄諄教誨。

初識 • 溫暖如斯

周老師，想必您已經(jīng)不記得我們初次會面的場景了，也不會知道初次見面您帶給我的溫暖。

20世紀九十年代，我如愿考上了竹山一中，從窮鄉(xiāng)僻壤的鄉(xiāng)村突然來到繁華熱鬧的小縣城，惶恐、膽怯、新奇、興奮，讓我無所適從。

懵懵然，來到高一（2）班報道，遠遠地，看到一個清瘦的男老師站在教室門口。尚未走近，渾厚悅耳的男聲就在我的耳畔響起：“歡迎新同學！我是班主任周老師。”周老師，您不知道，這一刻我才敢抬起頭，眼前的您，個兒不高，衣著樸素，渾身都散發(fā)著書生氣。方正臉龐，戴一副黑色邊框的近視眼鏡，眼鏡后面是一雙明亮有神的眼睛，您臉上的笑容真誠而和善，就像一道光，讓我緊繃的心情稍稍舒緩了些，邁出了融入班級的第一步。

（圖源網(wǎng)絡(luò)）

相處 • 賦予能量

八月末九月初，毒辣的日頭下，炙熱的空氣里，緊張的新生軍訓(xùn)正在進行。汗如雨下，全身酸疼，饑渴難耐，無一不是對同學們的嚴峻考驗。

每到短暫的休息時刻，大家都飛奔出列，到樹蔭下，拿起水杯痛飲。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，無論是喝空的水杯，還是喝了一半的水杯都是滿滿當當而且水溫適宜。

難道真的有田螺姑娘嗎？直到練正步面對操場另一邊的時候，我們才發(fā)現(xiàn)是清瘦的您正頂著烈日，提著暖瓶，一趟一趟地從教學樓走到我們放水杯的地方，默默地幫同學們把水杯倒?jié)M。剎那間謎團解開，感動充溢心間。軍訓(xùn)匯報表演中，我們毫無懸念地拿下全年級第一的好成績，被太陽曬得黝黑的您欣慰地笑了，同樣黝黑的我們也開心地笑了。

（圖源網(wǎng)絡(luò)）

說實話，當時的我并沒有覺得這有多么了不起，直到多年后，我也成為了您，才真正懂得一個老師需要有多么偉大多么無私的愛，才能默默無聞地為學生們付出如此多的汗水和辛勞！

指引 • 明確航向

我記憶猶新的還是那節(jié)作文課！

高中階段的學習走上正軌，不必說科目增多，測試頻繁，也不必說難度提升，要求嚴格，單是每日早讀、上課作業(yè)、晚修鞏固，就讓我疲憊不堪了。曾經(jīng)的豪情壯志被擊得粉碎，我開始搖擺，懈怠，給自己的懶惰找理由。直到那節(jié)語文課……

那是一節(jié)再平常不過的語文課。時值深冬，大雪紛飛，寒氣襲人，您要求我們在課堂上完成一篇與“雪”有關(guān)的作文，人人哀號嘆息，個個抓耳撓腮。我端坐桌前，苦思冥想，突然靈光一閃，想起某個文刊上的一篇文章，覺得很適合眼前的情境，決定仿寫下來完成任務(wù)。

幾天后，您評講優(yōu)秀作文，竟然點到了我的名字，夸贊我的文章立意新穎，構(gòu)思巧妙，語言優(yōu)美。我頗感意外，抬頭看您，您的眼眸里閃爍著鼓勵、欣慰、贊賞的光芒。您讓我當眾朗讀作文，很少主動發(fā)言的我手足無措地站起來，激動又緊張，我有點兒語無倫次，全班同學捂嘴偷笑。而您溫和地對我說：“別緊張，和平時說話一樣。”您的眼神里充滿著希冀和期待，我緊張的心平靜下來，聲情并茂地讀完了整篇文章，您率先鼓掌，同學們也送上了熱烈的掌聲。