引進(jìn)人才成長紀(jì)實（十一）｜王夢佳：丹心育桃李匠心織霓裳

王夢佳，女，32歲，湖北竹山人，北京服裝學(xué)院藝術(shù)專業(yè)（服裝設(shè)計與創(chuàng)新方向），碩士研究生學(xué)歷。2023年8月通過竹山縣人才引進(jìn)到竹山縣職業(yè)技術(shù)集團學(xué)校工作，現(xiàn)任服裝班班主任、專業(yè)課教師，擔(dān)任《服裝結(jié)構(gòu)制圖》《服裝立體裁剪》《服裝材料》等專業(yè)課程教學(xué)工作。

嚴(yán)管厚愛，用心護航。王夢佳以“嚴(yán)管厚愛”為核心，全心全意為學(xué)生們學(xué)習(xí)成長全面護航。她始終堅持“育人為本、德育為先”理念，將嚴(yán)格管理與溫暖關(guān)懷相結(jié)合。她通過明確的班規(guī)制度、主題班會和班干部培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺自律；借助課間個別交流與假期家訪，深入學(xué)生的心理世界，幫助他們樹立正確的職業(yè)觀與人生觀。其所帶班級因表現(xiàn)突出，屢獲“十星級優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀團支部”等榮譽，她本人也獲得竹山縣職教集團“十星級優(yōu)秀班主任”和竹山縣“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

深耕專業(yè)，實踐先行。為了理論與實踐充分結(jié)合的教學(xué)之路，王夢佳緊密結(jié)合服裝行業(yè)的最新動態(tài)，主張推行“理實一體化”教學(xué)，積極組織學(xué)生參與企業(yè)實習(xí)與競賽實訓(xùn)活動。2024年，她先后帶領(lǐng)學(xué)生深入湖北嘉麟杰服飾有限公司生產(chǎn)一線實訓(xùn)2次，切實提升了學(xué)生的專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)，獲學(xué)校教師和學(xué)生家長們的一致好評；在教學(xué)中，她主動把《當(dāng)季流行趨勢分析》《爆款服裝的打版與工藝難題》等企業(yè)真實項目案例轉(zhuǎn)化為教學(xué)素材，強化學(xué)生理解，實現(xiàn)教學(xué)與行業(yè)的有效銜接，有效培養(yǎng)學(xué)生們的職業(yè)意識。

創(chuàng)新教學(xué)，因材施教。在教學(xué)方法上，王夢佳勇于創(chuàng)新，善于從學(xué)生的實際情況、個性特征出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行差異化教學(xué)。她創(chuàng)立“工作室制”教學(xué)模式，按學(xué)生特長分組模擬服裝品牌運作流程，分別承擔(dān)設(shè)計、打版、工藝與營銷等角色，既尊重個體差異，又強化團隊協(xié)作與職業(yè)綜合能力，模式成效顯著、成績斐然。2024年其指導(dǎo)的學(xué)生作品《霓裳羽衣》入圍第七屆青少年雕塑作品展；2025年6月她與團隊共獲十堰市教學(xué)能力大賽三等獎，其典型案例《專業(yè)因企而興企業(yè)因校而來》成功入選湖北省職業(yè)教育典型案例選編，并在全省通報。