竹山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(3)班 張可琢
當(dāng)我們陶醉于優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲中,流連于鮮花盛開的草地、碧波萬頃的海邊時(shí),卻沒有想到這美妙的旋律,優(yōu)美的環(huán)境,友善的氣氛……之所以讓我們愉悅,都是因?yàn)樗鼈兌加邢嗤奶刭|(zhì)——和諧。
愛心是我們這個(gè)社會(huì)不可缺少的一部分,我就曾經(jīng)經(jīng)歷過一件事:那是一天中午,我放學(xué)回家,心情很是愉悅,因?yàn)榘职挚隙ㄔ诩易隽撕贸缘哪?!媽媽今天也?huì)回來的!我嘴里哼著小曲,走上樓梯,當(dāng)走到6樓時(shí),我一個(gè)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了6樓阿姨家的鑰匙沒拔,插在門上,我愣住了,心里想著:我該怎么辦呢?老師曾經(jīng)教育過我們,要從小養(yǎng)成助人為樂的好品質(zhì),我拔下鑰匙?還是假裝沒看見一走了之?我做著強(qiáng)烈的心理斗爭。我拔下鑰匙可能會(huì)幫助他們家免受盜賊的威脅,可我也有可能連一句謝謝的話都得不到。我想走,可我的腳卻怎么也挪不動(dòng),好像鑰匙在像我招手說:“小姐姐快來把我拔下來吧,要讓別人揀到了,還指不定發(fā)生什么事呢,我知道你有心幫助我,卻沒有勇氣,沒事,加油,鼓起勇氣吧,我相信你!”我像被施了魔法,終于走向了鑰匙,我想這一定是有一種特質(zhì)在控制著我,這就是愛心吧!我拔下鑰匙,敲了敲門,從里面出來一為阿姨,我雙手捧者鑰匙說:“阿姨這是你家的鑰匙吧!你忘在門上了!”阿姨微笑著說:“謝謝你啊,小朋友!這的確是我家的鑰匙!喲!你看,都怪我太粗心了!真是謝謝你?。 蔽易呦驑巧蠐]揮手說:“不用了,這是我該做的,都是鄰居喲!”做完這件事我的心情更開朗了!這事雖小卻代表著這個(gè)社會(huì)的和諧?。?nbsp;
我們能做的還有很多:也許是你的一句鼓勵(lì)的話,使一個(gè)對(duì)學(xué)業(yè)失去信心的孩子奮發(fā)圖強(qiáng);也許是你的一個(gè)溫暖的微笑,使一個(gè)準(zhǔn)備輕生的人停下了走向死亡的腳步;也許是你的一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,撿起了地上的紙屑,讓外國的朋友了解到中國人民的好習(xí)慣;又也許是你的一個(gè)友善的舉動(dòng),把井蓋蓋好,使路人避免了受傷的危險(xiǎn)……你、我、他,只要人人都有善舉,有善意,有善心,哪怕是很小很小的一件善事,匯聚起來,也可以成為愛的洪流,讓需要的人受益,讓我們的社會(huì)更美好更和諧!把幫助別人看做幫助自己,把關(guān)心別人看做是關(guān)心自己,這就是愛心!
和諧有時(shí)是一曲動(dòng)人的音樂,也可以是一張紙的厚度,還可以是的你聲問候。它就這么簡單,只要我們每個(gè)人邁出一小步世界就會(huì)邁出一大步,讓我們都奉上自己一顆真誠愛心,讓我們的社會(huì)處處奏響和諧的旋律,讓世界變成美好的春天!




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