盧 勇
我雖生平從未上過大學,只能是“水本”畢業(yè),且來自偏僻的鄂西北邊陲小城,但與華師卻有著三次結(jié)緣。
初識華師是1990年初夏的湖北省普通話測試員培訓。江城五月,炎熱已漸漸抬頭,當時華師那錯落有致的古樸古雅建筑,疏疏落落的樹木花草,幾乎還阻擋不了初夏的暑氣,但我躺在只有風扇與涼席的華師招待所里仍然有一份滿足、一份愜意,畢竟這里是百年名校,畢竟這里是高等學府。后來陪伴室友——一位華師的老校友去拜訪他的同學時,吃著當時山里人罕見的冰鎮(zhèn)西瓜,聽著他們侃侃而談華師求學的逸聞軼事,心里艷羨與感動得一遢糊涂,以致回鄉(xiāng)后的幾月、幾年里常常于此情此景中徜徉。
第二次與華師邂逅,是“湖北省農(nóng)村農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”的首年,當時我本是作為中學校長在湖北教院閱馬場老校區(qū)學習的,經(jīng)不住在華師學習朋友的誠摯相邀,放不下心中感懷竹師的深深情結(jié),終于在有一天的學習之余,踩著江城的黃昏薄暮,又一次來到了華師。
一進門,我便為華師十幾年來的變化所驚詫,不用說當年留給我深深記憶的華師招待所,就連東、西、南、北的區(qū)劃我都有些分辨不清了。郁郁蔥蔥的參天古樹,分庭經(jīng)緯的科學布局,顯示著華師厚重的歷史和深深的底蘊。好一個綠色生態(tài)的求學圣地,好一派欣欣向榮的高等學府!目睹著運動場中一個個矯健靈活的鍛煉身影,放眼于樓閣亭榭旁三三兩兩的莘莘學子,我又一次被華師所陶醉,深深癡迷于此情此景中了。
今年,在“湖北省農(nóng)村農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”的收官之年,我有幸作為一名小學校長親歷了華師承辦的第五期培訓。在華師的校園里,享受著這期報到時的“一站式”服務,使用這期學習時“一本通”《手冊》,感念著這期培訓中的“一條龍”安排,我不禁為華師高師培訓中心的精心組織和縝密安排所折服,為工作人員和老師的認真負責和耐心細致所感動,這就是人文科學的高等學府,這真是學習求知的理想圣地。
“青山遮不住,畢竟東流去”,還有幾天,我就要告別這讓我如癡如醉、流連忘返的多彩華師了。別了,華師,我會帶走我向您學到的立身從業(yè)的知識,帶不走的是對您依依惜別的情懷;別了,華師,我會帶走愛崗敬業(yè)的朝氣和熱情,帶不走的是對您光彩斑斕的記憶!
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