知足·知不足·不知足

作者：章飛翔

當(dāng)今世界，各種競爭異常激烈，面對(duì)各種壓力和誘惑。要保持內(nèi)心寧靜，就要做到知足、知不足和不知足。
　　有戶姓劉的人家，家里有三個(gè)兒子。有一天，父親帶著三個(gè)兒子來到自家的米缸旁邊，指著僅有的半缸米說，這是我們一家人的全部口糧，這時(shí)大兒子心滿意足地說：“我們還有半缸米，足夠吃上半年了。”老二不無遺憾地說：“我們家的米缸，還缺少半缸米?！崩先f“我們還需要半缸米，才能把米缸裝滿。”同樣是面對(duì)半缸米，卻折射出三種不同的心態(tài)。老大知足，老二知不足，老三不知足?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們也常懷有這三種心態(tài)。究竟那一種心態(tài)比較好呢？難分伯仲。
　　“人生不如意事十有八九”。如果我們不能正確對(duì)待得與失，就容易步入迷宮，背上沉重的包袱，在患得患失中失去自我和人生的快樂。
　　“知足者常樂”。知足是一種心態(tài)，一種人生修養(yǎng)，更是一種心靈體驗(yàn)。知足者能夠在無窮的需求與有限獲取之間找到平衡點(diǎn)，從而尋求一種自我滿足感。讓心靈得到一份寧靜，讓心態(tài)得到一種平衡，讓人生得到更多的快樂?！爸恪辈皇亲晕覞M足，自我陶醉，迷失人生的方向，失去奮斗的目標(biāo)，甚至喪失斗志，虛度年華，而是一種積極心態(tài)的選擇。
　　“知足”要客觀地認(rèn)識(shí)自己，正確看待他人；既要橫向與周圍人比，又要縱向與自己的過去比；既要比物質(zhì)生活上的滿足，更要比精神生活上的富有；既要看到自己的進(jìn)步，更要看到自己的不足。只有放平心態(tài)，才能在比較中獲得滿足，獲得快樂。人的一生中從自然界和社會(huì)上獲取的東西很多，但現(xiàn)實(shí)生活中，能夠“知足”的人卻越來越少。有了樓房想換別墅，有了工作想位子……這些欲望，使人無休止地奔波勞碌，勞心傷肝，有的甚至為此付出了沉重的代價(jià)，最終被欲望吞噬。生活上“知足”了，內(nèi)心才能獲得一份安寧。知足關(guān)鍵是能否真正懂得貪欲之害，不盲目攀比、知足知止。以知足的心態(tài)面對(duì)生活，明白每個(gè)人的幸福各不相同：也許我們沒有華麗的別墅，卻有溫馨的家；也許我們沒有萬貫家產(chǎn)，卻擁有一副健康的身體……而不能“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸?！?、“放大了別人的幸福，縮小了自己的快樂”。因此，知足是一種明智的選擇，是一種快樂的擁有，是一種幸福的滿足。
　　人生要“知足”，還要“知不足”?！爸蛔?，然后能自反”，就是說知道不足的地方，然后能反躬自?。恢雷约河兴Щ?，然后能自我勉勵(lì)的道理。人生僅僅懂得“知足”也是不完美的，它只能使我們從中體驗(yàn)到人生的快樂，卻不能給我們以人生的方向。
　　“知不足”不是貪得無厭，無限膨脹自己的欲望，而是在全面審視自己的基礎(chǔ)上，從自身發(fā)展的需要出發(fā)，弄清自身存在的問題和未來發(fā)展需要努力彌補(bǔ)的不足?！爸蛔恪辈拍苤雷约喝笔裁?，還需要什么，知道自己想要達(dá)到的目標(biāo)，知道如何去完善自我、發(fā)展自我。
　　“知不足”要認(rèn)清自身的現(xiàn)狀，準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，冷靜地看待自身的差距。只有歷史地看待自己，才能找準(zhǔn)未來的奮斗目標(biāo)。特別是要知本職工作之不足，知自身素質(zhì)之不足。
　　“不知足”是一種競爭的狀態(tài)，是一種目標(biāo)的選擇，更是一種進(jìn)步的力量?！安恢恪币ㄎ挥谌松淖非?，立足于奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，把自己置身于人生的大目標(biāo)和社會(huì)的大環(huán)境之中。把人生的追求和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，轉(zhuǎn)化為個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力、拼搏的勇氣和堅(jiān)定的信念。“不知足”不是膨脹欲望，貪大求全，盲目追求，急于求成，而是一種進(jìn)取精神的昭示?！安恢恪币w現(xiàn)在工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求上，體現(xiàn)在人生追求的內(nèi)在要求上，體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的現(xiàn)實(shí)需要上，體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的無限需求上。盡職盡責(zé)完成好本職工作要不知足，貢獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)大眾要不知足，人生的理想追求要不知足。如此，方可在“不知足”中，不斷發(fā)展進(jìn)步。
　　總之，人生要在“知足”中感受幸福，在“知不足”中尋找方向，在“不知足”中獲取動(dòng)力。