去秋以來,擂鼓鎮(zhèn)護(hù)駕小學(xué)為“留守學(xué)生”建立檔案,并與教師建立對(duì)應(yīng)關(guān)系,由教師定期與“留守學(xué)生”談心,幫助他們解決實(shí)際困難,使今春學(xué)校的入學(xué)率達(dá)100%。圖為護(hù)駕小學(xué)教師劉興安與“留守學(xué)生”談心。(袁斌 朱志柱 攝)
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去秋以來,擂鼓鎮(zhèn)護(hù)駕小學(xué)為“留守學(xué)生”建立檔案,并與教師建立對(duì)應(yīng)關(guān)系,由教師定期與“留守學(xué)生”談心,幫助他們解決實(shí)際困難,使今春學(xué)校的入學(xué)率達(dá)100%。圖為護(hù)駕小學(xué)教師劉興安與“留守學(xué)生”談心。(袁斌 朱志柱 攝)