聽竹山｜小年夜的思念

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今天為您分享的文章題目是：

小年夜的思念

作者：吳卉

小年夜，城區(qū)燈火闌珊，百家宴的歡聲笑語在夜空中回蕩。我獨(dú)自漫步在街頭，心中涌動(dòng)著別樣的思緒。偶然間，遇見了曾教過我的恩師馬老師，那熟悉的面孔勾起了我無盡的回憶。上班路上，又偶遇了我曾教過的學(xué)生董某，他的笑容如同冬日暖陽，溫暖了我的心房。

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思緒飄回那遙遠(yuǎn)的童年，我曾是大廟鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的一名學(xué)生。那時(shí)候，爺爺奶奶在家，父母外出務(wù)工，我成了留守兒童，學(xué)校卻給了我一個(gè)溫馨的家。黃開祥、李方寶老師，他們不僅在課堂上傳授知識，更在生活中給予我無微不至的關(guān)懷。記得那一個(gè)個(gè)寒冷的冬夜，我生病時(shí)，是他們冒著大雪背我去醫(yī)院；周末時(shí)，他們把我?guī)У郊依?，為我?zhǔn)備豐盛的飯菜。那些溫暖的瞬間，如同冬日里的火爐，溫暖了我孤獨(dú)的心靈。

還有全守根、馬志紅、王洪祥、馬尚等老師，他們總是在課堂上鼓勵(lì)我，用溫暖和鼓勵(lì)的眼神驅(qū)散我心中的孤獨(dú)。在他們的關(guān)愛下，我變得更加熱愛學(xué)習(xí)，更加陽光自信。他們的愛和鼓勵(lì)，如同春雨般滋潤著我的心田，讓我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前，最終順利考上了竹山一中。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一名學(xué)生成長為一名教育工作者。2011年9月，我通過全縣教師招考，回到了闊別已久的母校——大廟鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校任教。雖然只在那里工作了一年半的時(shí)間，但那段經(jīng)歷卻讓我終生難忘。

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當(dāng)時(shí)，我任教八年級語文，為了更好地了解學(xué)生，我讓他們每周寫周記。那些周記里，學(xué)生們傾訴著他們的喜怒哀樂，把我當(dāng)成了知心大姐姐。每次批閱周記到深夜，我都不覺得疲倦，反而感到無比的幸福和滿足。因?yàn)槟欠荼粚W(xué)生篤定的信任，是一種無法言喻的幸福。

我至今還記得班上有個(gè)叫張某某的學(xué)生。他曾經(jīng)滿面愁容，上課走神，心不在焉。我注意到他一直沒有拿語文詞典來，心中很是不解。后來，通過他的周記，我得知他是一位留守兒童，父親突患重病，他因此承受了巨大的心理壓力，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。得知這一情況后，我更加關(guān)注他，經(jīng)常邀請他到辦公室談心，還多次到他家里家訪，與他母親溝通。在我的幫助下，他逐漸走出了陰霾，變得陽光開朗起來，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。后來，他順利考上了竹山一中，每次在街上遇見我，他都會(huì)深深地給我鞠上一躬。那一鞠躬，是我作為教師最大的榮耀和幸福。

俗話說:“所謂師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”我眼里的師者，不僅是承載著傳道授業(yè)解惑的光榮使命，更是人類靈魂的工程師。尤其是現(xiàn)在信息時(shí)代，通訊無比發(fā)達(dá)，外界誘惑日益增多，問題學(xué)生、留守兒童不乏少數(shù)，更需要我們?nèi)嗣窠處熡脨坌狞c(diǎn)亮學(xué)生的靈魂，用耐心撫育學(xué)生成長，用責(zé)任心辛勤澆灌祖國的花朵。

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當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)愛，我才能快樂成長；一路上有您的鞭策，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想！

在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨著您。

如今，小年夜的燈火依舊明亮，百家宴的歡聲笑語依舊回蕩。我站在街頭，心中充滿了對恩師們的感激和對那段美好時(shí)光的懷念。是他們的愛和鼓勵(lì)，讓我成長為一名堅(jiān)強(qiáng)、自信的人；是他們的言傳身教，讓我懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)特別的日子里，我祝愿所有的恩師們身體健康、幸?？鞓?！同時(shí)，也祝愿所有的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成、前程似錦！

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