寶豐鎮(zhèn)中心學(xué)校七舉措筑牢學(xué)生心理健康“防護墻”

今日竹山網(wǎng)消息　12月20日，寶豐鎮(zhèn)中小學(xué)心理健康教育專題培訓(xùn)講座第一站走進黃栗九年一貫制學(xué)校。本次講座旨在通過培訓(xùn)，提高該校學(xué)生心理健康工作的針對性和有效性，著力提升班主任、兼職心理教師應(yīng)對和解決學(xué)生心理健康問題的能力。

講座中，心理咨詢師胡麗娟深入剖析了當(dāng)代學(xué)生的心理特點以及容易出現(xiàn)的心理問題，結(jié)合典型案例和自身工作經(jīng)驗，從心理問題界定、心理危機識別、科學(xué)干預(yù)方法三個層面做了深入淺出的講解。強調(diào)建立危機預(yù)警機制“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)”，采取正確干預(yù)措施“切實落實關(guān)愛舉措、形成家校社合力”的重要性。

據(jù)悉，寶豐鎮(zhèn)中心學(xué)校今秋以來，制定了中小學(xué)心理健康工作七條“硬措施”，積極應(yīng)對學(xué)生心理健康問題。邀請專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)對全校學(xué)生進行心理健康篩查；對確認心理異常學(xué)生，“一生一檔”逐一落實包保責(zé)任；舉行心理健康教育專題培訓(xùn)，提升班主任、兼職心理教師業(yè)務(wù)能力；包保責(zé)任人切實落實談心談話、家訪關(guān)愛等疏導(dǎo)措施；實行網(wǎng)格化管理，健全信息反饋網(wǎng)絡(luò)，及時掌握學(xué)生異常動態(tài)；保障安全兩課、體音美、社團、德育活動，推進素質(zhì)教育；嚴格落實“雙減”，科學(xué)布置作業(yè)，合理安排課后服務(wù)，減輕學(xué)生、家長負擔(dān)。（周永磊）