聽竹山丨我的鄉(xiāng)教與愛情印記

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我的鄉(xiāng)教與愛情印記

作者：華元勇

前段時(shí)間回官渡老家，攜著妻兒經(jīng)過閑置的原峪口中學(xué)的校門口時(shí)，望著荒涼的校園，腳無意識(shí)地踩住了剎車，二十年前的鄉(xiāng)村教學(xué)生涯，像漫堤的溪水似的，順著校門的縫隙，悄悄漫了上來。風(fēng)里還飄著點(diǎn)當(dāng)年的粉筆灰味，索性提筆，把那些散落在峪口中學(xué)的舊時(shí)光，一一拾掇回來。

那是2004年9月，我結(jié)束六年村官生涯，被分到了原田家壩鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的峪口中學(xué)。非師范出身的我連教師資格證都沒有，心里發(fā)虛，便把“考證”當(dāng)成了頭等大事。任教兩年里，我考了兩次才終于拿到這張證——這是我扎根講臺(tái)的“定心丸”。

“太陽底下最光輝的職業(yè)”“人類靈魂的工程師”，這些話上學(xué)時(shí)就刻在心里。我始終覺得，教書育人、潤育桃李，是份既偉大又光榮的事業(yè)。這也正是我夢(mèng)想中的崗位。

那時(shí)峪口中學(xué)缺英語老師，鎮(zhèn)中心學(xué)校找我談話，問我能不能接低年級(jí)的英語課。我雖不是英語或師范專業(yè)，但學(xué)生時(shí)代偏愛文科，英語成績(jī)總在前列，對(duì)單詞、語法的敏感度比理科強(qiáng)得多。還記得在丹江農(nóng)校讀中專時(shí)，我評(píng)過“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，還拿過兩次獎(jiǎng)學(xué)金；1999我去深圳電子廠打工，從同學(xué)那借來的發(fā)黃英語詞典，我一直揣在行李里，下班后總會(huì)偷翻著看看——這些過往，成了我接下英語課的“硬底氣”。

第一次站在峪口中學(xué)七年級(jí)的講臺(tái)上，手心還攥著汗，我滿心熱忱地投入教學(xué)。我懂得“要給學(xué)生一碗水，自己得有一桶水”，更要成“長流水”的道理，非科班出身的我，只能比別人多下功夫。每次上課前，我都追著有經(jīng)驗(yàn)的老教師問：“這個(gè)語法點(diǎn)怎么講學(xué)生才懂？”教案改了一遍又一遍，還主動(dòng)請(qǐng)他們來聽課評(píng)課，還得到了老師們的肯定。

后來當(dāng)了班主任，我有更多時(shí)間“泡”在班里。那時(shí)沒談女朋友，宿舍、教室、辦公室三點(diǎn)一線：早晨比學(xué)生早到半小時(shí)，把黑板擦干凈；晚上辦公室最后一盞燈，總為我的備課筆記亮著。功夫沒白費(fèi)，初一學(xué)期末，我?guī)У陌嘤⒄Z成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊?，那是我從教后第一份喜悅與自豪。

印象最深的是一次初三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)，演出當(dāng)天，原定主持人突然請(qǐng)假，我只好硬著頭皮頂上去。第一次主持難免緊張，臺(tái)下學(xué)生沒忍住笑出了聲。我索性順道笑聲調(diào)侃：“第一次當(dāng)主持人，大家多擔(dān)待！要是說得不好，就當(dāng)聽個(gè)玩笑！”這話一出口，學(xué)生反倒鼓掌，尷尬全散了。晚宴時(shí)竟有老師拍著我肩膀說“搞得不錯(cuò)”，這話我記到現(xiàn)在。

我利用周末，騎著二手摩托車，載著同事去家訪，車輪碾過石子路時(shí)，整個(gè)人都跟著晃；有此路段，只能步行，鞋底被石子硌得發(fā)疼。可心里卻亮堂得很——我們哼著《鄉(xiāng)間的小路》，老遠(yuǎn)就聽著村口小狗“汪汪”的歡迎聲，一進(jìn)門就被家長攥著胳膊往屋里拉，泡茶、遞煙，還非得留我們吃飯才肯放行。坐在農(nóng)家的小板凳上，我們跟家長細(xì)聊孩子情況，你一言我一語地商量如何管教孩子，家長很是感激。一次在家訪途中，過小河時(shí)摩托車突然熄火，連人帶車側(cè)翻在河灘上，我的右腿被排氣管燙傷，當(dāng)時(shí)又好氣又好笑。至今那道疤還在，像枚專屬“教書先生”的印記。

連愛情，都藏在這段鄉(xiāng)教時(shí)光里。2005年春天，風(fēng)從深河鄉(xiāng)的方向吹過來，裹著點(diǎn)山花的軟意，撞進(jìn)我守著程控電話的黃昏。那時(shí)沒有QQ彈窗和微信秒回，我攥著話筒的掌心總沁著汗——電流滋滋啦啦穿過九華山和玉郎寨，她的聲音裹著山里的風(fēng)吹過來：“今天下雨了，記得添衣”“又被調(diào)皮學(xué)生惹你生氣啦？”尋常的話語，卻像火星落入干草，在我心里噼里啪啦，悄悄燎原。

火焰最旺的是2006年春天，那個(gè)我終身難忘的日子。學(xué)校分給我一間套間當(dāng)婚房，在這里辦成了人生第三大喜事——婚禮。學(xué)生們幫著貼喜字、搬桌椅，家長們拎著自家的菜來道賀，校長更是把我的婚事當(dāng)成全校的喜事，忙前忙后。從那天起，峪口中學(xué)不只是我教書的地方，更成了愛情的歸宿。

2008年10月，我被安排到官渡鎮(zhèn)工作，如今再路過峪口中學(xué)的校門，圍墻皮雖有些斑駁，可那些日子仍像剛曬過的棉被，裹著陽光的溫暖。這段不長的鄉(xiāng)教時(shí)光，藏著成長與愛情，成為我記憶里最珍貴的片段，一提及，就滿是曖與光。

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