建設(shè)系統(tǒng)掀起了“五講五看五糾”抓行評(píng)“回頭看”的熱潮：講學(xué)習(xí)，看觀念轉(zhuǎn)變，糾正門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦等現(xiàn)象；講服務(wù)，看行政效能，糾正效率不高、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等現(xiàn)象；講作風(fēng)，看廉潔誠(chéng)信，糾正工作作風(fēng)漂浮、以權(quán)謀私和“吃、拿、卡、要、報(bào)”等行為；講紀(jì)律，看依法行政，糾正組織紀(jì)律觀念淡薄、無(wú)紀(jì)律和執(zhí)法不到位、工作簡(jiǎn)單粗暴、依法行政不夠等問(wèn)題；講團(tuán)結(jié)，看合作共事，糾正部門之間工作不協(xié)調(diào)、扯皮推諉等現(xiàn)象。 （吳業(yè)平）
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